3 ноября 2022 года в школе состоялся методический семинар "Обеспечение объективности образовательных результатов и культура школы: точки пересечения". Учителя вновь обратились к вопросам критериального оценивания на разных уроках, объективности оценивания внешних оценочныз процедур (ВПР). Разработали план работы по данному направлению во второй четверти 2022-2023 учебного года