12 декабря 2020 г. состоялась защита индивидуальных итоговых проектов среди девятых классов. С начала учебного года организована и выполнена большая работа.

Сейчас школьники обучаются по новому Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС), в котором особое внимание уделено достижению метапредметных и личностных результатов, т.е. универсальных познавательных, коммуникативных и организационных навыков (которые в большом мире называются soft skills).

Сегодня девятиклассники представили членам жюри результаты своих исследований и проектов, работа над которыми шла несколько месяцев.

Во время публичного выступления обучающиеся кратко излагали теоретические основы своей деятельности и представляли результаты практической реализации своих идей. Жюри каждый раз оценивало не только то, что обучающийся произносит в защитной речи и демонстрирует в мультимедийной презентации, но и то, как он преподносит свои идеи, как взаимодействует с аудиторией, удается ли ему вызвать интерес и отстоять свою позицию. Т.е. при защите проекта на первый план выходят ораторское мастерство и навыки публичного выступления.

Особо приветствовались междисциплинарные проекты, выходящие за рамки школьной программы. Поэтому прозвучали самые разнообразные доклады о каллиграммах (Кашникова С.), модульном оригами (Галимова А.), Первой мировой войне в искусстве (Руцких К.), типах личности людей (Алексеева М.), испанском гриппе, новой коронавирусной инфекции (Ахмедов И.), роли олимпийских игр в жизни подрастающего поколения (Востров И.), моральных ценностях современной молодежи (Ионова Д.), методах защиты кибербуллинга (Майорских Ж.), роли феминизма в современном мире (Зубкова Ж.), влиянии татуировой и пирсинга на организм человека (Великоредчанина Д.), важности тайм-менеджмента для школьников (Бормотов К.), недостатках и преимуществах очного и дистанционного обучения (Романова А.), проверке табличных значений эксперимента (Гобов В.), возможностях получения питьевой воды простейшими методами (Финогенов М.), Екатеринбурге вчера, сегодня, завтра (Мутина Н., Никитина М.) и др. Всего членам жюри было представлено 40 проектов.

Администрация школы благодарит членов жюри, принявшим участие в оценке проектной деятельности обучающихся: Кислицкого П.К., Константинову Е. А., Устюжанину Л.Ф., Якушева В.С., Бортову А.Н., Петрову С.А., Саитову Е.В., Зубакину Н.А., Шумовского О.Н., Зайцеву Е.С., Кожевникову К.В., Стольникову Т.А. Также выражаем благодарность наставникам проектов (учителям, родителям) и классным руководителям девятиклассников, которые успешно прошли все этапы подготовки и защитили итоговый индивидуальный проект.